 |
|
|
 |
 |
 |
 |
| |
|
Documentos
Contenidos básicos
comunes
CRITERIOS
Documentos disponibles en formato hipertexto,
word 97 y word97 comprimido
 Puntos
de Partida para Acordar C.B.C.
[ zip ]
Criterios para
Selección, Organización y Formulación
de C.B.C.
Significatividad
Social. [ zip ]
Extensión
y Profundidad. [ zip ]
Integración
y Totalización. [ zip ]
Articulación
Horizontal y Vertical. [ zip ]
Actualización. [ zip ]
Apertura. [ zip ]
Jerarquización. [ zip ]
Claridad
y Sencillez de los C.B.C. [ zip ]
Niveles
de Especificación del Currículo. [ zip ]
Competencias
Educativas. [ zip ]
NIVEL INICIAL
Indice
Completo.
Introducción.
Lengua.
Matemática.
Expresión
Corporal.
Educación
Física.
Ciencias
Sociales y Naturales.
Anexos.
E.G.B
Indice
Completo.
Introducción.
Lengua.
Matemática.
Ciencias Naturales.
Ciencias Sociales
Tecnología.
Educación Artística.
Educación
Física.
Formación Ética
y Ciudadana.
Bibliografía.
POLIMODAL
C.B.C.
versión 5.2 - Octubre 1995.
C.B.C.
Noviembre 1996.
Autoridades.
Presentación
de los C.B.C. para la Educación Polimodal.
Equipo
Técnico.
"La
Educación Polimodal. Acuerdo Marco", Serie A
Nº 10.
Contenidos
Básicos Comunes para la Educación Polimodal.
Contenidos
Actitudinales Generales para la Educ. Polimodal.
Contenidos
Básicos Orientados de Humanidades y Cs. Sociales.
Anexo
para la elab. de los C.B.D. de la Ed. Polimodal.
Participantes
en Seminarios y Reuniones de Trabajo.
FORMACIÓN DOCENTE
Autoridades
Nacionales.
Consejo
Federal de Cultura y Educación.
Organismos
Responsables de la Producción de los Contenidos
Básicos Comúnes.
Programa
de Contenidos Básicos Comúnes.
Proceso
de Consultas, Recepción de aportes y Trabajos
con Docentes y Equipos Técnicos.
Resolución
Nº 52/96 del Consejo Federal de Cultura y Educación.
Resolución
Nº 53/96 del Consejo Federal de Cultura y Educación.
Presentación
de los CBC para la Formación Docente.
Encuadre
General.
Documentos
para la Concertación, Serie A, Nº9, "Red
Federal de Formación Docente Contínua".
Documentos
para la Concertación, Serie A, Nº11, "Bases
para la organización de la Formación
Docente".
CBC para la Formación Docente de Grado
Campo
de la Formación General Pedagógica. CBC
para todos los niveles.
Campo
de la Formación Especializada de Orientación.
CBC para todos los niveles.
Campo de la Formación de Orientación.
CBC para Nivel Inicial y Primero y Segundo Ciclo de
la EGB
Contenidos
Básicos Comunes de Lengua.
Contenidos
Básicos Comunes de Matemática.
Contenidos
Básicos Comunes de Ciencias Naturales.
Contenidos
Básicos Comunes de Ciencias Sociales.
Contenidos
Básicos Comunes de Tecnología.
Contenidos
Básicos Comunes de Educación Artística.
Contenidos
Básicos Comunes de Educación Física.
Contenidos
Básicos Comunes de Formación Etica y
Ciudadana.
Bloque
Transversal.
Participantes
en Jornadas y Seminarios de Elaboración. de
los borradores de C.B.C.
TRAYECTOS TÉCNICOS PROFESIONALES
Enlaces a documentos en servidor Inet
Acuerdo
Marco para los Trayectos Técnicos Profesionales
A-12.
Introducción.
Estructura
de los Trayecto Técnicos-Profesionales.
Trayecto
Técnico-Profesional en Electrónica.
Trayecto
Técnico-Profesional en Tiempo Libre, Recreación
y Turismo.
Trayecto
Técnico-Profesional en Equipos e Instalaciones
Electromecánicas.
Trayecto
Técnico-Profesional en Industrias de Procesos.
Trayecto
Técnico-Profesional en Gestión Organizacional.
Trayecto
Técnico-Profesional en Producción Agropecuaria.
Trayecto
Técnico-Profesional en Informática Profesional
y Personal.
Trayecto
Técnico-Profesional en Construcciones -Técnico
en Construcciones
Trayecto
Técnico-Profesional en Salud y Ambiente.
Trayecto
Técnico Profesional en Comunicación Multimedial.
Trayecto
Técnico-Profesional en Construcciones - Maestro
Mayor de Obras.
Trayecto
Técnico Profesional en Aeronáutica.
|
|
| |
|
|
|
 |
 |
 |
|
|
|
 |
|
